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初一去分母练习题

2025-05-06 急救常识

在初中数学的学习过程中,分母的处理是许多学生感到头疼的问题。对于初一的学生来说,去分母的练习题更是充满了挑战。今天,就让我们一起来探讨如何有效解决这一问题,帮助同学们轻松掌握去分母的技巧。

一、理解去分母的概念

1.去分母,即将含有分母的式子转化为没有分母的式子。 2.去分母的目的是为了简化计算,方便后续的运算。

二、掌握去分母的方法

1.找到分母的最小公倍数(LCM),将分母变为相同的数。 2.将分子与分母同时乘以一个数,使分母变为LCM。

三、具体步骤

1.确定分母的LCM。

2.将分子与分母同时乘以LCM除以原分母。

3.化简得到去分母后的式子。

四、实例分析

例1:计算$\frac{2}{3}+\frac{4}{5}$

1.找到分母的LCM,即3和5的最小公倍数为15。

2.将分子与分母同时乘以5和3,得到$\frac{10}{15}+\frac{12}{15}$。

3.化简得到去分母后的式子为$\frac{22}{15}$。

五、注意事项

1.在去分母的过程中,要确保分子与分母同时乘以一个数,避免出现计算错误。 2.去分母后,要及时化简,以便于后续的运算。

六、实战演练

1.计算$\frac{5}{7}-\frac{3}{8}$ 2.计算$\frac{4}{9}\frac{2}{3}$

通过以上步骤和实例,相信大家对初一去分母练习题有了更深入的了解。在今后的学习中,希望大家能够熟练掌握去分母的技巧,为数学学习打下坚实的基础。记住,勤加练习,才能在数学的道路上越走越远。

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